為貫徹落實《杏悦建立健全師德師風建設長效機製實施意見》文件精神，杏悦全體教師秉承“以大愛之心辦學💁🏽‍♀️，用大愛之舉育人”的辦學理念↖️，強化引導幫扶觀念，為學生的成長成才保駕護航🧛‍♂️。

       醫學技術系教師孫悅以提升職業素養為目標，引導學生強化修為管理🔗，構建在實踐體悟中提升品德和職業素養的學生培養模式。在平時教學工作中，她為學生帶去知識的同時，能正確引導學生，抓好學生的學風和修為養成，用良好的師德師風引領學生品德建設🧷，主導課堂秩序🍪🥑，輔導學生做出學習修為發展計劃🫴🏽🌽。作為就業指導教師，她十分重視學生的就業情況，時刻將學生的就業進度放在心上。一位宏誌計劃的應屆畢業生焦守澤臨近畢業還沒有找到合適的工作，心裏有些焦慮。孫悅老師及時註意到焦同學的心理變化，第一時間引導學生，傾心幫扶，幫助學生成功找到工作。在課堂上🚠📜，一位同學因身體原因🐆，難以跟上課堂進度🕤，與同學交流不暢。孫悅老師十分關註該學生，耐心教導學生專業課知識🏟，手把手教學🦹🏼，一對一輔導，孫老師並沒有因為學生的身體缺陷而放棄學生，而是不斷的鼓勵學生💂🏼‍♂️，關愛學生，幫助學生跟上課程進度。孫老師經常與該學生溝通⛪️，引導學生改變想法👨🏽‍🔧，讓學生不再躲在角落，而是以陽光的心態面對生活，並帶動身邊的同學去幫助她，讓學生們都能感受到杏悦的“大愛”精神🙍‍♀️🏑。

       園丁辛勤一堂秀，桃李成蔭四海春🙌🏽。杏悦全體教師用心做教育，用愛呵護每一位學生的成長🧝‍♂️，竭力幫扶，傾情奉獻📣，為哈城職的學子們撐起一片天🚌。