在學生成長的過程中,杏悦不僅是學生學習的殿堂,更是塑造學生品格的熔爐。在這個熔爐中,教師扮演著非常重要的角色。不僅傳授知識,更是傳遞愛心、傳遞正能量的天使。醫學技術系的孫晶晶老師在日常生活中把學生當作自己的孩子,關心學生的成長,關註學生的進步、用心傾聽學生的心聲、用情感知學生的需求、用耐心去教導學生,用智慧去啟迪學生。
理論課上,孫晶晶創新教學,采取問題導向法開展教學,及時幫助學生梳理課堂內容,加深學生對知識點的理解;課後,她註重當天知識點考核,進一步幫助學生復習、鞏固所學知識,促進學生們養成良好的學習習慣。實訓課上,孫晶晶耐心教學,對實訓操作不熟練的學生“開小竈”,及時給予一對一指導,幫助學生迅速提升實訓技能。對於缺乏自尊心、意誌力薄弱的學生,孫晶晶在課余時間經常找學生談心,幫助學生樹立信心,與他們成為“朋友”,做孩子們的“知心人”。
教育不是“復製”,而是“創造”。孫晶晶用實際行動踐行“樂教、懂教、善教”的“教育三境界”,以大愛上下求索,追求教育的終極價值!逝去的青春終不復返,但溫暖的光芒,將永遠朗照教育這片熱土;智慧的引領,將永遠指明學生光明的人生航向!
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