職業教育的時代浪潮下，教育不僅是知識的傳遞，更是情感與價值觀的培育。財經系教師張育綺以其無私的奉獻和深沉的大愛，展現了新時代高校教師的崇高師德與人文關懷。

       張育綺長期投身於教學一線，不僅在技能上嚴格治學，更在學生成長的道路上擔任著引路人的角色。他深知教育的本質在於激發潛能，培養全面發展的人才。因此，除了日常的教學工作，他還主動承擔起學生心理健康指導、職業規劃咨詢等多重角色，用實際行動詮釋了“教書育人”的深刻內涵。在日常授課中，面對因運動腿部受傷的學生，張育綺考慮到學生的身體狀況和行動不便，為受傷的學生安排了一個靠近門口且方便上下樓的座位，並提醒其他同學護送受傷學生進出班級，進一步強化了班級內部的互助氛圍，讓學生感受到來自老師和同伴的溫暖和關懷。

       教育之路，因愛的滋養而變得更加寬廣；教師的心靈，因肩負的責任而顯得無比崇高。我們運用自己的智慧和汗水，為學生構築起通往知識殿堂的橋梁。耐心聆聽學生的心聲，關註每一位學生的成長，用愛心和責任心引領他們走向正確的人生道路。