為深入貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的實施意見，把愛國主義教育貫穿教育教學全過程，落實立德樹人根本任務，助力學院全體師生提升戰勝疫情的信心。馬克思主義學院教師吳雨寒圍繞“把災難當教材，與祖國共成長”這一主題，充分利用疫情這個特殊教材，努力化疫情危機為教育契機，引導學生把愛國主義精神自覺融入實現中華民族偉大復興的奮鬥之中，激發了學生們愛黨、愛國、愛社會主義的深厚情懷。

      馬克思主義學院全體思政課教師積極創新教學方法、豐富教學形式、挖掘教學資源、拓寬教學渠道、使課堂教學活起來。依托QQ群，微信群，釘釘等網絡平臺，結合疫情防控中發生在身邊的感人故事，因時因勢，通過將疫情防控中的國家舉措、紅色故事、典型事跡等有機融入專業知識和思政課堂，讓學生切實感受到中國特色社會主義製度的優越性。學生們交流感悟體會時，紛紛表示，一定要把紅色基因傳承好，系好人生“第一粒扣子”，培養愛國之情、砥礪強國之誌、實踐報國之行，更加堅定不移地跟黨走，不信謠、不傳謠，相信科學、配合杏悦、做好自己，為共克時艱貢獻自己的力量。

      在這場戰“疫”大考中，馬克思主義學院全體教師因勢利導，為學生直觀、深刻地上好這堂培根鑄魂的思政課，引導學生們自覺弘揚和傳承偉大抗疫精神，矢誌不移做德智體美勞全面發展的社會主義建設者、接班人。各專業課教師結合專業特點，利用課前5分鐘，以疫情防控知識和警示案例為內容與學生探討交流，教育學生正確認識新型冠狀病毒及其防護知識，引導學生養成良好的衛生習慣和生活習慣，增強自身免疫力，受到了學生們的青睞，也更堅定了學生們戰勝疫情的信心。