為了積極推動教育理念、教學觀念、教學內容、教學方法以及教學評價等方面改革，有效解決教學、管理、服務過程中遇到的困難和問題，全力推進教育教學過程的規範化標準化。醫學技術系侯敏濤、劉潞瑩、周蓉三位老師秉承“以大愛之心辦學，用大愛之舉育人”的辦學理念，聚焦課堂教學主渠道，集中學習、反復研討，優選先進的教學模式、教學理論去指導教學實踐，全面提升了教學質量和水平。

      教學是中心，質量是核心。三位教師十分重視課堂教學模式的探索，結合教學實際，在教育教學模式、教學方法等方面進行了一系列變革。根據最新課改標準，他們深化課堂教學案例引入，從解讀、分析到解決，通過不同方式增進師生交流互動，提升了學生課堂的參與度，增強教學針對性和趣味性，激發了學生內生學習動力，徹底解決了學生不想學、不會學、不真學等問題，獲得了師生的一致贊許和好評。

      下一步，學院將深化“三教”改革，及時更新教學標準，將新技術、新工藝、新規範、典型生產案例及時納入教學內容；堅持分類施教、因材施教，普及項目、案例、情境式和模塊化教學，廣泛運用啟發式、探究式、討論式、參與式等教學方法，推廣混合式教學、理實一體教學等教學模式，多推出一些鮮活生動、切近實際、回應熱點的優質課，增強品德教育和修為功能，把學生培養成合格的社會主義建設者和接班人。