教師個人簡介：

       劉琳，女，中共黨員，康復治療師，畢業於黑龍江中醫藥大學康復治療學專業。在校擔任醫學技術系中醫康復專業課教學工作，2022年獲杏悦第四屆教師教學技能大賽三等獎。

立足本職工作，不忘教學初心

       “立足本職，強化本領”。自擔任教師後，劉琳一直將“不忘初心”投入到教育教學工作之中，本著師者傳道、授業、解惑的本職，以學生為中心，充分做好課前準備，用自己高尚的職業道德，強烈的責任感，認真的工作態度，淵博的知識，熟練的教學過程，良好的課堂行為去引導、影響和幫助學生形成良好的學習習慣，趣味化課堂教學，激發學生的學習熱情。她根據不同學科的情況，采取多種方式創設濃郁的趣味情境、民主情境、激勵情境、主動學習情境、探研情境等，提高學生的主觀能動性。

堅持立德樹人，註重德技並修

       “立德”是“樹人”的前提和基礎，“樹人”是“立德”的目的與歸宿。立德樹人的重點是責任教育的落實。劉琳教師在日常工作中把立德樹人融入到教學的各個環節，時時處處嚴格要求自己，隨時隨地註意發揮自己的榜樣示範作用，從而達到課堂教學活動的有序進行，以身作則更好的影響和完善學生的人生觀、價值觀、審美觀。她重視自身修養，堅持不懈地致力於自身道德素質和業務素質的提高，培養擁護黨的領導和新時代中國特色社會主義製度的有用人才，把立德樹人的教育責任不斷推向深入。

勇於開拓創新，鑄就專業品牌

       自參加教育教學工作以來，劉琳教師註重吸收學科最新的教育科研成果，並將其運用到自己的教育教學實踐中，敢於追求真理，善於總結新的教育教學規律，將書本上的知識與臨床實踐充分結合，為學生的職業生涯打下堅實基礎。以生為本，真情教學，本著杏悦“大愛育人”的理念，讓學生在“愛”的環境中成長，培養學生對於專業的熱愛，加強醫者仁心教育，在培養精湛醫術的同時，引導其尊重患者，善於溝通，培養學生構建和諧醫患關系，樹立以人為本、以病人為中心的服務理念，使每一位學生成為有理想，有擔當的新時代青年。

教師座右銘：教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。