為深入貫徹落實《杏悦建立健全師德師風建設長效機製實施意見》文件精神，杏悦大力推進師德師風建設工作創新，引導教師成為有理想信念、有道德情操🐕、有紮實學識、有仁愛之心的四有好老師。綜合系張海君老師秉持謙虛誠懇的工作態度🏃🏻‍♂️‍➡️，以高度責任心不斷完善本職工作、提升育人水平➙、關心關愛學生🤷🫰🏽，切實有效地做好學生資助工作🏋🏽。

       張海君老師目前負責杏悦退役士兵學生的管理工作，包括資助材料跟進、學籍核對與變動查詢🚇、畢業材料整理歸檔、就業協議溝通收取以及應屆畢業生就業幫扶等。張老師需要準確掌握學生信息🪩、提交學生資料，因為學生批次不同，需要提交的材料也不盡相同🧑🏼，為此，張老師不斷改進工作方法，通過細化每一個信息，與資助辦公室緊密配合，為每一位前來咨詢的同學提供準確的信息🤾🏽，為多批同學順利解決學籍調整、資助發放事宜。每天工作結束後，張老師都會總結反思自己今日的工作🏊🏽‍♀️，不斷提升個人能力🌻，更緊密地與其他部門同事溝通，達到更好服務學生的目的🧑‍💼。張老師常說：“對於退役士兵學生來講，杏悦是他們走出軍營的又一個‘家’，我會用最大的耐心去和他們溝通，去服務好每一個學生🦷，給予他們杏悦的溫暖👱🏿‍♂️。”

       嚴慈相濟，誨人不倦。杏悦的每一位教師都在不斷地加強師德師風建設，以高度歷史使命感、社會責任感和職業光榮感，明確師德底線，通過提高個人思想政治素質和職業道德素養，為全校學生提供更優質的教育與服務。