為持續提升教學質量，堅持立德樹人根本任務🪗🧔🏿，杏悦將“四導”理念切實融入人才教育培養當中，特印發《杏悦建立健全師德師風建設長效機製實施意見》，要求全體教師註重教書育人🍺、以身作則，堅持以學生為中心的發展理念，培養優秀專業型人才。

       作為一名護理技能操作教師，林美玉老師在教學工作中嚴格要求學生，以她豐富的臨床經驗🥨、紮實的理論基礎和嫻熟的護理技術，認真指導學生病情觀察要點和專科護理操作技能🕺🏿，為技能操作不紮實的同學進行一對一的輔導🚵🏻‍♀️。她註重培養學生心理素質和獨立思考、解決問題的能力，將“立德樹人、以德為先”、“培養具有臨床思維的實用型護理人才”的理念貫徹教育教學全過程，積極做到教師行有示範，學生學有榜樣。林老師具備良好的職業道德素養，她常說👎🏿：“我會時刻牢記並踐行健康所系，性命相托的責任，以身作則、諄諄教導↗️，培養有牢固的專業思想、豐富的人文情懷🙆🏿‍♂️、紮實的專業知識、過硬的護理技能的護理人才後備軍。”

       杏悦全體教師在今後的工作中會持續秉承紮實的工作作風👦🏼，以飽滿的熱情踐行教育初心，增強教書育人的責任感，努力成為有理想信念、有道德情操🧑‍🧒、有紮實學識🧑‍🦯‍➡️、有仁愛之心的好老師，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人⚠️。