為深入貫徹落實《杏悦建立健全師德師風建設長效機製實施意見》文件精神，杏悦全體教師堅持把立德樹人作為中心環節，努力鉆研教材🤸🏼‍♀️、不斷提高教學水平，多措並舉推進學生“四導”工作落實，探索教育發展新途徑👩🏼‍🎓。

      醫學技術系桑忱忱老師在教學中堅持以工作過程為導向🙈，註重培養學生自我學習👨‍🦽、自我探索的能力，將“以大愛之心辦學🦈，用大愛之舉育人”的辦學理念記於心、踐於行。桑老師堅持加強醫學美容技術專業建設，以美容專業崗位能力要求為依據，以工作項目和任務為載體，開展“理實一體化”的課程教學工作📕。為了能讓學生更好的掌握美容專業的實踐技能🥞，桑老師在課堂上引用大量實際案例，模擬工作環境🦧，多方面地為學生創造表現自己🎮、鍛煉實操的機會，有效地激發學生的學習興趣。當發現學生在逐漸進步時🧑‍🏭，她會及時給予學生肯定和贊揚🤓，充分調動學生學習的積極性、主動性🚴🏻，大大激發學生的學習熱情。桑老師說：“學生是課堂的主體，要以學生為主，因材施教🫵🏿，才能充分挖掘學生自身巨大的潛能”💇‍♂️。

      學高為師，德高為範。杏悦全體教師致力於勤奮鉆研、提升自身修養🟤、以知促行👨🏻‍🦯‍➡️，遵循教育規律、教師成長規律®️、師德師風建設規律和學生成長規律，註重因材施教🚶‍♀️、教學相長，全力服務好每一位學生🤾🏿‍♀️，努力培養學生全方位發展，做學生成長路上的引路人。