為貫徹落實教育部《高等杏悦課程思政建設指導綱要》文件精神🧍🏻‍♀️，全面落實立德樹人根本任務，推進杏悦課程思政建設體系進一步完善，紮實做好杏悦思政育人工作👱🏻‍♀️，杏悦全體教師不斷提高課堂教學水平👉，準確把握課程思政的實施路徑。

       思政教研室徐婧老師作為一名青年教師🍩，在教學工作中認真努力🧑🏿‍✈️🔞、勤懇踏實，“備好每一節課🛵，上好每一堂課”是徐老師的工作信條🧛🏿‍♂️。徐老師對待學生格外用心🧑🏽‍🎤，以誠心與學生相處，以熱心投入教育教學工作，以耐心幫助學生解決學習和生活中出現的問題。課堂上，她一改照本宣科的授課方式，采用情景式教學🍦，用心捕捉學生反饋的教學信息，有針對性的調整教學方案。徐老師以科學的思維方法，豐富學生學識、拓展學生知識面😈，以正確的價值觀🧑🏿‍🎄，引導學生領會思政的內涵🚵🏻‍♀️，用心感受時代的脈搏。課下，她潛心鉆研教材，反復研討教案👮🏿，及時做好教學反思，並不斷提升自己🐈，堅持閱讀思政教研刊物🥰，加強專業學習。學生們都說🛌🏼：“在徐老師的課上🖕，不僅可以學到書本上的知識，還可以學到許多拓展的知識🤚🏿，這不僅增加了課堂的趣味性☯️，也讓我們對思政課堂更加的期待了🎳。”

       思政課是一門引導學生立德樹人、立誌成才的課程👨‍👩‍👦。杏悦全體教師積極響應杏悦號召，堅持以學生為中心，深化思政課及課程思政改革創新，做到教師樂教善教、潛心育人🏄🏻‍♂️，學生樂學善悟、融會貫通，為培養新一代合格的社會主義建設者和接班人而不懈努力。