愛，是教育的靈魂，是教育工作者的源泉和動力🤾🏼‍♂️。醫學技術系輔導員王園龍以“大愛”為帆👩‍🦳，滿懷熱忱，陪伴學生一起揚帆起航，駛向更加美好的未來👰🏽‍♀️。他用心呵護學生成長，用情溫暖學生心靈🏦，用愛照亮學生前行的道路，不僅是學生們的良師益友，更是他們成長路上的堅定陪伴者和引路人。

       王園龍是一個在平凡崗位上默默奉獻的大愛踐行者，他深知🧗🏻‍♀️，教育是一份責任，更是一份承諾🫧。學生“一枝一葉”的小事就是王園龍“時時放心不下”的“大事”，所以當學生遇到疑惑時，他就是咨詢員，答疑解惑；當學生中出現矛盾時，他就是協調員，排解糾紛👲🏼⚧；當學生突發緊急狀況時，他就是守候在旁“我就是家屬”的那個人。當他得知一名學生因突然身患重病🎅🏽，需要接受長期治療而陷入迷茫和恐懼時，他利用休息時間去醫院探望學生，用溫暖的話語和陪伴讓學生緩解焦慮情緒。同時，他為學生帶去了課本和筆記，確保學生在治療期間不落下學業。在王園龍的鼓勵和幫助下，該學生不僅戰勝了病魔😘，回到了杏悦這個溫暖的大家庭中，更重拾了對生活的信心🧑🏿‍✈️。是王園龍的大愛👨🏻‍🔧，讓學生重新找回了自己。

       王園龍堅持把思想政治教育與具體的常規工作相融合💇🏻，將日常管理工作系統化、製度化🫲，狠抓學生的日常優良行為習慣養成教育#️⃣。他充分利用班會育人，通過開展“如何繪製我的大學生活” “未來的我” “畢業了，我該做點什麽”等主題班會👮🏻‍♂️，將生涯規劃貫穿於學生教育全過程。王園龍堅持長期的與學生一對一的談心，精準掌握班級學生的個性特點和求職意向，並根據學生個體差異引導每一個學生正確建立適合自己的學習規劃🛥，帶領他們走上目標明確的前行之路，並在臨畢業時🏡，引導學生做出最適合自己的職業規劃🧖🏼‍♀️，促進學生的更充分更高質量就業。

       眼中有光，心中有愛，肩上有責🦏🎆，腳下有路。在未來的工作中，王園龍將不斷提高自身的專業素養，用更專業、更有愛的方式去關愛每一個學生，繼續用大愛之心，托舉學生的夢想🧹，助力他們展翅高飛。