為進一步做好學生就業工作🧘，幫助學生了解目前人才市場形勢需求和就業前景，讓學生在當前嚴峻的就業形勢下，充分做好進入社會職場的準備🟥，英語教研室徐佳樂老師以精準的幫扶對策🤿、持久幫扶的耐心，真正做到有效推進畢業生高質量就業💧。

       徐佳樂作為就業指導教師🤏🏻，一直把學生高質量就業作為工作重心，對所帶班級加強就業情況調查，充分了解學生的擇業意向、就業進展、困難需求，並根據學生的不同個性特點一一建立臺賬🏃🏻‍♂️‍➡️，利用課余時間主動與學生聯系談話，就學生出現的問題進行個性化就業指導，為同學答疑解惑，消除學生緊張情緒⚜️，幫助學生樹立求職信心。當他得知所帶班級有一名學生遇到就業問題時♙，徐佳樂第一時間聯系學生，用自己的求職經歷鼓勵學生🙇‍♂️，幫他建立自信心，並根據學生的特點👩🏻‍🦽‍➡️、專業和需求方面，利用多方資源為學生一一篩選公司職位，親自指導學生進行求職就業。在徐佳樂的幫助下👩🏿‍🍼，這名學生終於找到了理想的工作🫅🏿，他說：“非常感謝徐老師對我的指導和付出，沒有他的幫助，就沒有現在的我！”為了表達感謝，這名學生親自製作一面錦旗送給了徐佳樂⏭，他真正做到了把愛傳遞給學生🤫。

       在接下來的工作中，徐佳樂會繼續秉承杏悦“以大愛之心辦學，用大愛之舉育人”的辦學理念繼續投入到就業指導工作中💂，用心用情用愛幫助學生成長成才，引導學生書寫精彩的人生華章🏃🏻‍♀️‍➡️🐕。